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DA OTTOBRE A MAGGIO

LABORATORIO TEATRALE PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA CON NICOLA OLIVIERI e FANNY FORTUNATI

TEATROLANDIA

L’associazione MaMu Cultura Musicale organizza all’interno delle sue attività di formazione un laboratorio teatrale rivolto ai bambini delle scuole dell'infanzia (dai 4 anni) e primaria (classi prime e seconde). Il laboratorio consentirà ai bambini di sperimentare un percorso espressivo e creativo attraverso il proprio corpo (pantomima), la musica (ritmo e percussioni) e la voce (effetti sonori e canto).

Il teatro in età evolutiva è uno strumento importante per lo sviluppo di funzioni creative, sociali e affettive, aiuta il benessere psico-fisico, favorendo il senso di sicurezza e di autostima e aiutando ad ascoltare ed esprimere le proprie emozioni, nel rispetto di quelle altrui.
I corsi hanno una durata annuale e terminano con una dimostrazione di lavoro, lezione aperta o spettacolo, per condividere con parenti e amici il percorso svolto e per affrontare il delicato e determinante passaggio senza il quale il teatro non esisterebbe: l’incontro con il pubblico.

MODALITA' DI REALIZZAZIONE

I bambini imparano a:

  • esprimersi attraverso il corpo, la gestualità, il movimento, la voce;
  • accrescere abilità relazionali;
  • esercitare la gestione del proprio corpo nello spazio, nel contesto scenico e nella relazione con gli altri bambini;
  • coltivare la coscienza di sé, del senso di autostima, della relazione con l'altro;
  • sviluppare abilità creative e senso estetico.

FASI DEL LABORATORIO

Il Laboratorio prevede le seguenti attività:

1. Ideazione di una storia: i bambini inventano o riadattano una fiaba con temi riguardanti la natura e gli animali;

2. Arte scenica: ogni bambino, partendo dal proprio immaginario e dalla propria capacità fisica ed emotiva, viene guidato a sviluppare capacità espressive attraverso l'apprendimento basilare dei fondamenti della tecnica teatrale;

3. Musica: i bambini sono guidati a realizzare delle pantomime con il supporto di basi musicali di vario genere;

4. Canto: è previsto la pratica del canto corale e di esercizi di improvvisazione con la voce a integrazione dell'attività corporea.

DESTINATARI

I corsi si rivolgono a bambini:
- della scuola dell'infanzia nella fascia 4 -5 anni in orario extracurricolare pomeridiano;
- bambini della scuola primaria a partire dai 6 anni in orario extracurricolare; 

I CORSI SONO ATTIVI PRESSO LE SCUOLE

  • Scuola dell'infanzia Guarneri, via Guarneri 19, il mercoledì dalle 16,15 alle 17,15
  • Scuola dell'infanzia Bognetti, via Bognetti, il martedì dalle 16,15 alle 17,15
  • Scuola primaria Wolf Ferrari, via Wolf Ferrari, 6, il venerdì dalle 16,10 alle 17,30

ISCRIZIONI E QUOTA DI PARTECIPAZIONE

I laboratori sono rivolti ai soci e prevedono il versamento di una quota di partecipazione.  
E' possibile richiedere l'iscrizione all'attività (provvedendo contestualmente richiesta di iscrizione all'Associazione) a partire dal 10 settembre.
Se sei interessato a iscrivere tuo figlio/a al corso puoi segnalarlo al link di seguito.
La preiscrizione non è vincolante.

PREISCRIZIONE PRIMARIA WOLF FERRARI
PREISCRIZIONE INFANZIA
INFO: invia una mail

NICOLA OLIVIERI

Dopo essere finalmente approdato nel capoluogo lombardo (lasciandosi alle spalle le amarezze lucane), si butta nella “Milano da bere” degli anni '80 improvvisandosi cameriere, maggiordomo e anche comparsa per Canale 5, ma seguendo al contempo i corsi di danza (con Walter Venditti, Chrystine Perrot, Robert Pomper e Gabriella Valenti) e canto (con Vito Martino, Antonino Tagliareni e Paolo de Tuglie). Fondamentale nella sua empirica formazione artistica è stato anche ricoprire il ruolo di Capo animatore presso diversi villaggi turistici per l'Agenzia A.F.T. Respinto ad un provino di ammissione per l'Accademia dei filodrammatici (come avvenne al grande Alberto Sordi...) riceve finalmente il battesimo attoriale del Piccolo Teatro di Milano, scritturato nel Faust - frammenti 1 e 2 diretto da Giorgio Strehler. Nel contempo conduce anche laboratori di animazione teatrale per bambini, collabora con il CRT Milano per il progetto “Teatro di Frontiera” e con l' As.Li.Co. al progetto per le scuole “Opera Domani” sotto la direzione di Serena Sinigallia. Con la compagnia internazionale “VeneziaInscena” diretta da A. Iurissevich, dal 2004 veste i panni del protagonista nel canovaccio D'Amore rapito, suo debutto al Carnevale di Venezia con repliche nella rassegna estiva “Venezia in Campo” e per i festival internazionali di Madrid e Lisbona. Interpreta il Notaio nel Don Pasquale di Donizetti per Opera Pocket (stagione 2007/08) dopo aver collaborato per diversi anni con As.Li.Co. in qualità di artista del Coro. Dal 2001 è interprete di numerosissimi spettacoli per il cartellone “Crescendo in Musica” con l'Orchestra Sinfonica di Milano Giuseppe Verdi sotto la guida di Damiano Michieletto, Arturo Cannistrà e Francesco Montemurro. Con quest'ultimo costituisce la compagnia ilSaleinZucca portando in scena in qualità di attore, danzatore e cantante numerosissimi spettacoli che abbinano l'espressione teatrale alla musica classica eseguita dal vivo. Dal 2009, mettendo a frutto l'esperienza maturata in due decenni di attività sul palcoscenico e nei laboratori teatrali, cura il corso di Teatro per la scuola Steiner di Origlio (Lugano). Tra i titoli realizzati con gli allievi della scuola ticinese si ricorda: Il racconto di Natale, Le nozze di Figaro e Arlecchino ha 14 anni con cui nel 2015 vince il Premio Speciale giuria e medaglia del Senato della Repubblica Italiana al Concorso Europeo di Teatro Ragazzi "Franco Agostino". Attualmente cura il Corso di Musical presso lo Studio DY&G di Milano.
Come componente stabile del trio "Le sorelle Marinetti" (nel ruolo di Turbina), riscuote da anni un notevole successo anche in ambito televisivo e discografico e si esibisce in tournée con La famiglia Canterina e Topolini, mici e pinguini innamorati, recente spettacolo nato sulla scia diRisate sotto le bombe, commedia musicale di e con Gianni Fantoni.

 

 

PERCHÉ TEATROLANDIA - inclusione e relazioni sociali

Lo scopo del progetto di Teatrolandia è quello di rafforzare e valorizzare le opportunità di incontro e socialità, fondamentali nella crescita del bambino, intorno a una pratica virtuosa (e divertente!) quale l’esperienza teatrale. Il teatro riveste un ruolo fondamentale nello sviluppo formativo e sociale dei bambini. Attraverso la pratica teatrale i bambini apprendono ad esprimere le proprie emozioni, migliorando le capacità comunicative e relazionali. Il teatro stimola la creatività e l'immaginazione, offrendo uno spazio sicuro in cui esplorare nuove idee e sperimentare diverse attività. Partecipare a un laboratorio teatrale favorisce il lavoro di squadra e il rispetto reciproco, poiché i bambini imparano a collaborare e a sostenersi a vicenda, rafforzando il senso di appartenenza a una comunità e sviluppando competenze sociali essenziali come l'empatia e la cooperazione. Inoltre, il teatro è un potente e coinvolgente strumento educativo, attraverso il quale i bambini possono acquisire una comprensione più profonda del mondo che li circonda. Crediamo che l’esperienza proposta possa offrire ai bambini un'esperienza formativa completa, che arricchisca non solo le loro capacità artistiche, ma anche le loro competenze personali e sociali, contribuendo alla loro crescita.